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We wish you a merry Xmas..... I want to wish yoy a merry Christmas... I want an Alien for Christmas...

Muchas felicidades a tod@s las niñas y niños de cuarto b por el gran trabajo que estáis haciendo. Me encantó ver vuestras caras en el amigo invisible, fue realmente conmovedor comprobar como os gustó lo que había hecho cada uno de vuestros/as compañeros. ¡Fantásticos regalos!

Dejadme deciros que cuando trabajamos así me siento muy orgulloso de los Astrokids. Intentemos que el nuevo año que viene sea como este o incluso mejor. ¡Tod@s juntos lo conseguiremos!

¡Felices fiestas! ¡Felipe Reyes!  y ¡Vivan los Astrokids!



Do you want to surprise your friends with a new xmas idea? So, click on below and you´ll get an amzing craft for your hilidays.

ENJOY



https://www.youtube.com/watch?v=7TEBNi0sI1c







Estimados/as 4b y C:

Os dejo la presentación que hemos visto en clase sobre rocas y minerales por si ha alguien no le ha dado el tiempo hoy durante la clase.

Recordad que 4ºC solo hemos visto la parte de las rocas y en 4ºB rocas y minerales.

¡Qué chulos los experimentos! A ver que es lo que nos sale en las dos clases.

También os adjunto el vídeo "Un día sin minerales" para darnos cuenta de lo útiles que son en nuestra rutina diaria. ¡Buen fin de semana! Descansad que lo merecéis.



¡Qué día más genial!

He de felicitar a mis queridos Astrokids por el trabajo que estamos realizando últimamente.
¡Hoy ha sido un día genial! Hemos aprendido sobre el programa favorito de los niños de los años 70 y nos hemos reído a carcajadas, disfrutando con unas personas que nos hacen la vida mejor; los y las payasos/as.

Yo no vi ese programa, porque aún no había nacido, pero tuve la suerte de disfrutar de las canciones ,ya que mis hermanas mayores ponían los discos en casa y bailábamos cuando era muy chiquitín.

Para verlo entero lo adjunto aquí debajo, por si queréis reíros como en clase con papá, mamá el abuelo, la mascota, la alfombra, el periquito......

Un abrazo chicos y seguid así, por favor.



Acentuación de diptongos e hiatos.

Haz click aquí para entender mejor como acentuar los diptongos e hiatos.

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-4/diptongostriptongoshiatos/

Buena tarde.


Look at the beautiful things we have been created during our Science  and Art lessons!!

CONGRATULATIONS KIDS!!!










CHEMA´S CONCLUSION-

CONDITIONS 1 ARE BETTER FOR A POTATOE BECAUSE THEY ARE ABLE TO PERFORM

REPRODUCTION OR FORM AN OFFSPRING WITH ONE PARENT.

Let´s have a look on the unit 2 review. 
Here you are a power point presentation to improve your knowledges about the unit. You will also find some games and a website to check the weather in your city, country.

 



Espero que repaséis bien con la presentación que os dejo.
¡¡Buen fin de semana !!

 POR FAVOR CHIC@S, REPASAR MUY BIEN LAS PARTES DE LA PLANTA, SUS FUNCIONES, LAS PARTES DE LA FLOR Y LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LAS PLANTAS. NO DEJÉIS DE REPASAR Y SI HAY DUDAS ME PREGUNTÁIS.


 


A new experiment is going on in our class!!!!!


The experiment of Natural Sciences is been cooked in our homes.

Do you want to help Doctor Science and Lady Atom to fight against who uses Science in a bad way like Dr Brainstuff.

If you say YES!!!!!!! make click on the following image and then in experiment 2
, because something big is going to happen.


Good Luck.




If  you have problems or you find reading comprehension a little bit difficult for you.  I have just found something very useful to learn about the world in English!
Click on the following picture and you will discover some texts with questions to learn and improve your reading skills. I hope this will help you. After that  we can learn about the Komodo dragon.
Do you want to try?

Si tienes problemas o encuentras que la comprensión lectora en inglés es difícil para ti. He encontrado algo muy útil que te puede ayudar para aprender mejor en este idioma.
Haz click en la imagen y descubrirás algunos textos con preguntas y respuestas para mejorar tu capacidad lectora. ¡Espero que te sirva de ayuda!
Después puedes leer un texto sobre el dragón de Komodo. ¿Quieres probar?

¡Un saludo peludo!


Let´s enjoy with my book of the Faunia zoo, if you want to read it, click on the white square to reveal the sentences. HAVE FUN!!!!



¡Bravo 4ºB!

Hoy nos hemos portado muy bien durante todo el día, hay cosas que mejorar, pero poco a poco nos vamos convirtiendo en una clase genial. Os animo, y lo haré siempre, a seguir así. Mañana continuamos con nuestro trabajo diario, aprendiendo, equivocándonos, compartiendo actividades y experiencias y aunque sean muy malos los chistes..riéndonos.

Recordad que está en vuestra mano, que somos Astrokids y que nos necesitamos y necesitamos cumplir las normas para llegar tan lejos como podamos.

¡ÁNIMO VALIENTES! ¡VOSOTROS PODÉIS!


Estimados y queridos Astrokids:

Como bien tratamos en la última clase de lengua del pasado viernes,  en la que estuvimos jugando con la baraja de cartas de las historias divertidas de los cómic de Ibáñez, vamos a realizar un cómic. Una vez finalizado el juego, leímos  y repasamos lo que es el cómic y los elementos que debe recoger y llevar en él para hacer una buena historia con sus respectivas viñetas y bocadillos.

Para ello es necesario haber diseñado un borrador con la historia que luego se dibujará y elegir con cuidado las viñetas en las que se representará la historia.
Recordad  que en todas las historias que vimos el tema principal era el humor, pero  nuestro cómic puede tener otro tema diferente. Podéis elegir lo que os guste más

En los siguientes enlaces os dejo información para elaborar de mejor manera el cómic y unas sugerencias para dibujar los fondos y personajes que a veces nos cuesta más. Así como un divertido
episodio de las aventuras de Mortadelo y Filemón.

¡Muy buen puente a tod@s los Astrokids del barcopete!


CREAMOS NUESTRO CÓMIC (SUGERENCIAS Y EXPLICACIONES, MUY ÚTIL)
 https://elmarescolorazul.blogspot.com/2014/03/creamos-nuestro-comic-secuencia.html

SI QUIERES DIVERTIRTE Y GENERAR UN CÓMIC ONLINE ¿TE ATREVES A IMPRIMIRLO Y LLEVARLO A CLASE?
https://www.makebeliefscomix.com/Comix/

¿Cómo dibujar cómic?
https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/02/comics.pdf

DIBUJAMOS PERSONAJES
https://www.youtube.com/watch?v=TgsBIrhUDSU

¿Cómo dibujar edificios,una ciudad ,el campo y una playa?
https://www.drawingnow.com/tutorials/122594/how-to-draw-buildings-for-kids/https://www.drawingnow.com/tutorials/116856/how-to-draw-a-cityscape/
https://www.drawingnow.com/tutorials/117805/how-to-draw-nature-scenery/
https://www.drawingnow.com/how-to-draw-a-beach.html

MORTADELO Y FILEMÓN "Los inventos del profesor Bacterio"
https://www.youtube.com/watch?v=TDAWDgVq-58


AHORA QUE YA SABES TODO ESTO, CONVIÉRTETE EN UN ARTISTA PORQUE LO VAMOS A EXPONER EN NUESTRO PRECIOSO MURO.
!!!BRAVO!!!




LET´S STUDY WITH THIS POWER POINT TO PREPARE YOUR TEST.

DO NOT FORGET TO ASK YOUR TEACHER IF YOU HAVE A QUESTION. GOOD LUCK AND ENJOY.

 Let´s recap what we have seen in our classroom about  Natural.
Have a nice day.















 http://lapiceromagico.blogspot.com/2013/11/descripcion-de-paisajes.html
https://aulamagica12.jimdo.com/aula-m%C3%A0gica-3r/valenci%C3%A0/camins/


What is a food chain?

All living things needs food to survive.
A food chain shows how each living thing gets food, and how nutrients and energy passes on from creature to creature. Below is a basic example of a food chain.
foodchain

The elements of a food chain

The SUN is usually the beginning of most food chains.
  • Nearly all of the energy used by living things on earth to survive originally came from the sun.
PRODUCERS, which are plants, produce their own food from sun, water, air (carbon dioxide), and soil.
CONSUMERS, which are usually animals, consume other plants and animals.
  • An HERBIVORE only eats plants.
  • A CARNIVORE only eats meat.
  • An OMNIVORE eats both plants and animals.

DECOMPOSERS, which include fungi, bacteria, and worms, eat decaying plants and animals, and decompose them back into soil. The soil can then be used by plants to grow.

Let´s continue enjoying clicking here. You can find 3 amusing games to play with.

https://www.edumedia-sciences.com/en/media/746-building-a-food-web

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htmhttp://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htm

https://www.brainpop.com/games/foodfight/

Let´s study the first unit of Social sciences about the Earth, the blue planet.

Review year 3.



Hello kiddys:

We have been working with kingdoms and the animal kingdom. I have made for you to learn this two mind maps. Mind maps are very useful to discover and learn new concepts such as vertebrates, molluscs...etc. So, do not forget to include "mind maps" in your school bag when you need to study or learn something new.

Have fun and enjoy.


https://drive.google.com/file/d/1Ct6lQLeWTgNIocDg13mjcZWE6Qin3SpF/view?usp=sharing

 https://drive.google.com/file/d/1Ct6lQLeWTgNIocDg13mjcZWE6Qin3SpF/view?usp=sharing
Añadir leyenda


https://drive.google.com/file/d/1e3KHxl3rugA4mwpmlhZ4PbLX0AMbtmTH/view?usp=sharing


Go and have fun, discover and learn about Science with this virtual microscope!!

HAVE FUN AND ENJOY!!




https://www.brainpop.com/games/virtuallabsusingthemicroscope/

https://drive.google.com/file/d/1DjoVcS2Aeep_UelQNintpVcrEKjugxO9/view?usp=sharing

Resultado de imagen de lagos de plitvice

Do you remember the game we have played today?

Here you can find the song to add a new proffesion to play with your classmates. Let´s remember that we have to use.. Is he a....? Is she a......?

Have fun this weekend and try to sing the song.

Resultado de imagen de british council kids song professions

HAZ CLICK EN EL ENLACE PARA REPASAR Y JUGAR CON ESTE CONTENIDO DE LENGUA.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_2/flash.htm?numrecurso=2



LEARN MORE ABOUT THE UNIVERSE SEARCHING THE WEBSITE OF THE FANTASTIC AND EPIC HUBBLE TELESCOPE.

CLICK ON THE PICTURE AND ENJOY.  



LET´S LEARN TOGETHER THE VERB TO BE DOING SOME SPORT.



Literacy activity.

¡Estamos de enhorabuena!


Los Astrokids han celebrado el concurso para tener un nuevo  escudo de grupo y ya tenemos los merecidos ganadores.

Tras una reñida votación los escudos que representarán a la clase este curso serán los diseñados por Matías y Lorena. Mi más sincera enhorabuena a los ganadores y a tod@s los participantes por el esfuerzo dedicado.

ASTROKIDS

FLYING AND LEARNING TOGETHER!!





Welcome to everyone!!!


Bienvenidos al nuevo curso 2018/19 que ya está en marcha. En este blog podrás encontrar herramientas de repaso de las asignaturas de clase y enlaces que te ayuden a mejorar y ampliar tus conocimientos. Si te diriges a la parte de la derecha, observarás que está dividida en secciones para que encuentres mejor lo que buscas.

Si tienes alguna duda,comentario o sugerencia, pincha en la palabra comentarios, selecciona anónimo y escribe lo que necesites. No te olvides poner tu nombre para poder saber a quién me dirijo.

Un saludo muy grande y nos vemos en las aulas.
Cosas que sobran de este siglo: el cambio de hora, los paraguas y los grupos de WhatsApp. Podríamos haber vivido felices con atardeceres a las siete, chubasqueros y conversaciones privadas por SMS ete...

Hola chic@s, soy Woody:

¡Qué ganas tengo de veros otra vez! Os voy a contar mis vacas.
Pues resulta que un día estaba viendo la final del mundial y me decidí a ir a los dos países que participaron. ¡Qué bonito tiene que ser Francia y Croacia!

Como tenía unos ahorrillos, me compré dos billetes de avión.
Primero fui a Paris y al Noroeste de Francia, muy bonito... ¡Oh la lá! Visité Paris, Rennes, Vannes, Angers, St Malo y lo que más me gustó el monte St Michael. En las fotos me podéis ver disfrutar en estas ciudades de las regiones de Bretaña y Normandía.

Además aprendí  a decir Bon Jour, Mercy, Au revoir, y alguna que otra cosita más., pero poco.
























Después me fui Croacia, cogí un avión y aterricé en su bonita capital; Zagreb. Allí lo que más me gusto fue el museo Nikola Tesla, que fue un científico e inventor muy importante.
Después me di un paseo por la preciosa ciudad de Zadar, me bañé en la playa, aunque no me gusta mucho por que se me moja el sombrero.
Lo mejor de Croacia , para mí, fue visitar los lagos de Ptvilce, que están en un parque nacional precioso que podéis ver en las fotos.
Mi viaje terminó en Dubrovnik, una preciosa ciudad con unas murallas que la rodean en la que te sientes como en la Edad Media.

Mañana os cuento más que estoy deseando que me saquéis al recreo con vosotr@s.

 Un abrazo Astroamigos.

Woody.